POEMAS GIRATORIOS

Con la idea de trabajar la poesía, sus elementos y suestructura hemos llevado a cabo esta actividad:

1. Explicación teórica del poema, sus elementos y su estructura

2. Aplicación de la ténica "Folio giratorio" para la creación del poema:

a) En primera instancia cada alumn@ crea la primera estrofa

b) Posteriormente cada alumn@ del grupo elabora una estrofa que guarde relación con la anterior

3. Exposición oral de los poemas

ÁREA: LENGUAS

CURSO: ETAPA DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

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POEMA GIRATORIO

 

ARCO IRIS POR LA PAZ

 

ARCO IRIS POR LA PAZ

En primer lugar visionaremos un vídeo con la técnica visual thinking para trabajar la efeméride:

VÍDEO DÍA DE LA PAZ

Posteriormente crearemos nuestro Arco Iris por la Paz con el objetivo de escribir un deseo para que se haga realidad.
 

AŔEA: VALORES

CURSO: TODA LA ETAPA DE INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

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ARCO IRIS POR LA PAZ

DOBBLE TABLAS DE MULTIPLICAR

 

DOBBLE TABLAS DE MULTIPLICAR

Existen diferentes formas de jugar:

MINIJUEGO 1

Objetivo: deshacerse de todas las cartas

Se reparten todas las cartas entre los jugadores excepto una que se coloca en medio. Todos los jugadores a la vez deben levantar su primera carta y buscar una multiplicación en su carta con otra que aparezca en la carta que se encuentra en medio, el primer jugador en decir la multiplicación y su resultado dejará su carta y se continuará con el juego.

MINIJUEGO 2

Objetivo: conseguir el mayor número de cartas posibles.

Se reparte una carta a cada jugador/a y el resto se colocan apiladas bocarriba en medio de la mesa. A la señala cada jugador/a levantará su carta y buscará una multiplicación en su carta con otra que aparezca en la carta que se encuentra la primera en el mazo de en medio, el primer jugador en decir la multiplicación y su resultado se llevará la nueva su carta y se continuará con el juego.

ÁREA: MATEMÁTICAS

CURSO: A PARTIR DE 2º DE PRIMARIA

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JUEGO

FOLIO GIRATORIO + RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Vamos a trabajar la resolución de problemas a partir de dos tecnicas:

- Folio giratorio

- Invención de problemas.

El proceso de trabajo será el siguiente:

1. Explicación breve de la composición de un problema de matemáticas

2. Aplicación de la técnica de folio giratorio, que consiste en:

a) En grupo s de 4 se plantean las partes del problema: ENUNCIADO, DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIÓN.

b) En el primer turno de la técnica todos señalan los datos que quieren que aparezcan en su problema. 

c) En el segundo turno pasan el folio a su compañer@ de la izquierda, así deben señalar que tipo de operaciones se deberán de realizar en el problema.

c) En el siguiente turno de nuevo pasan su folio al compañer@ de la izquierda, creando ahora el enunciado del problema con los datos y el tipo de operación señaladas.

d) En el cuarto turno el folio gira de nuevo hacia la izquierda y en este momento se resuelve el problema.

e) En el último turno el folio llega de nuevo a su autor/a inicial y debe dar solución al problema con todas la partes realizadas. 

3. Exposición oral de los problemas

La gestión del tiempo la llevamos a cabo a través de Classroom Screen:

ÁREA: MATEMÁTICAS

CURSO: ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

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FICHA INVENTA UN PROBLEMA

 

SÍLABAS IMPOSTORAS

 

¿CÓMO TRABAJARLO?

1. Explicación teórica de los conceptos de sílaba tónica, sílaba átona y tilde.

2. Realización de tripulantes teóricos: explicación teórica de los diferentes conceptos.

3. Juego "sílabas impostoras": reconoce en cada palabra la sílaba tónica como sílaba impostora.

4. Introduce el código numérico para desbloquear el juego

ÁREA: LENGUAS

CURSO: A PARTIR DE 3º DE PRIMARIA

DESCARGA:

JUEGO ONLINE

DOCUMENTO PDF

JUEGO DE PALABRAS DERIVADAS

 

JUEGO DE PALABRAS DERIVADAS: Con este juego interactivo, realizado con genially, pretendemos trabajar:

- Concepto de palabras derivadas

- Morfología de palabras derivadas (sufijo)

- Atención y discriminación

- Ortografía

- Trabajo en grupo

¿CÓMO TRABAJARLO?

1. Se realiza una explicación teórica de 10 minutos sobre el contenido de palabras derivadas.

2. En grupos proponemos que nombes algunas palabras derivadas.

3. Jugamos con el juego interactivo: por equipo deben pensar y decidir entre todos los miembros del equipo que sufijo es el correcto y que palabra se forma.

4. A la señala deben levantar el puntero y el equipo más rápido deberá contestar, pero el docente elige que miembro del equipo responde (de esta forma nos aseguramos que todos tengan la respuesta y hayan participado activamente en el grupo)

5. Asociamos este juego a la gamificación del aula

ÁREA: LENGUAS

CURSO: A PARTIR DE 2º DE PRIMARIA

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JUEGO PALABRAS DERIVADAS

BATALLAS DE LA MULTIPLICACIÓN

ÁREA: MATEMÁTICAS

CURSO: A PARTIR DE 3º DE PRIMARIA

DESCARGA:

BATALLAS DE LA MULTIPLICACIÓN

 

REFRANADOS

ÁREA: LENGUAS

CURSO: A PARTIR DE 2º DE PRIMARIA

DESCARGA:

JUEGO REFRANADOS

 

JUEGO DE SÍLABAS

 

ÁREA: LENGUAS

CURSO: A PARTIR DE 2º DE PRIMARIA

ENLACES DE DESCARGA:

JUEGO DE SÍLABAS CASTELLANO

JUEGO DE SÍLABAS (VALENCIANO/C CATALÁN)

MULTIPLICACIONES IMPOSTORAS

ÁREA: MATEMÁTICAS

CURSO: A PARTIR DE 3º DE PRIMARIA

ENLACES DE DESCARGAR:

MULTIPLICACIONES IMPOSTORAS