Situación de Aprendizaje: Influencers de la vida real
Área: Conocimiento del Medio
Curso: 3 ciclo de educación primaria
Materiales:
- Flipbook la célula y organización celular
- Flipbook aparato circulatorio, aparato respiratorio y aparato reproductor
- Flipbook sexualidad (con actividad "La parte saludable del amor"
- Material adicional talleres
- Libro de la vida influencer dcon la colaboración de Baby cards
- Mapas gigantes células
- Cuaderno de investigación
Desarrollo:
En esta SA se plantea el reto de convertir a nuestro alumnado en Influencers de la vida real, para ello deberán superar 6 retos:
- Post de células: crear un tipo de célula y crear un post en instagram en el pasillo del centro.
- Botella fumadora: realización del experimento y creación de un post en instagram en el pasillo del centro.
- Wake me up before you go go: el alumnado deberá recrear a modo de vídeo de tik tok el paso del tiempo de sí mism@.
- Get ready With Me: el alumnado deberá recrear a modo de vídeo de tik tok prepararse para la adolescencia.
- Los adolescentes no decimos... decimos...: el alumnado deberá recrear a modo de vídeo de tik tok el cambio de pensamiento de la adolescencia.
- Baile emoticonos: el alumnado deberá recrear a modo de vídeo de tik tok subtitular canciones sobre la adolescencia con emoticones.
Para estos retos necesitaremos aprender una serie de saberes básicos que trabajaremos a través de 3 flipbooks completos, además completaremos este aprendizaje con mapas gigantes de las células.
Para mejorar el aprendizaje la Realidad Aumentada de Body Planet con las Baby Cards completando el "Libro de vida influencer".
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