TUTORIAL AULAS INTERACTIVAS

 

ÁREA: CUALQUIER ÁREA

CURSO: CUALQUIER ETAPA

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LABORATORIO DE LENGUAS

TUTORIAL

FLIPBOOK SUSTANTIVOS

ÁREA: LENGUAS

CURSO: ETAPA DE PRIMARIA

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FLIPBOOK SUSTANTIVOS

 

PROYECTO CARNAVALES DEL MUNDO

Con motivo de la celebración del carnaval y la situación sanitaria actual, nos hemos limitado en los centros para la celebración de dicha festividad.

Por ello he planteado un proyecto de investigación para conocer el carnaval en el mundo y trabajar de forma transversal otras áreas:

LENGUAS: comprensión y expresión oral y escrita

MATEMÁTICAS: analizar datos

CIENCIAS SOCIALES: el mundo que nos rodea y sus aspectos culturales

¿Cómo trabajarlo?

1. Conocemos los 5 carnavales del proyecto (a partir de una presentación)

2. Asignamos a cada grupo de trabajo un carnaval a investigar

3. Los grupos investigan los aspectos más importante del carnaval: tipo de disfraces, motivo de la celebración...

4. Elaboran sus máscaras, disfraces y un cartel de presentación del carnaval

5. Desfile y exposición de su carnaval

ÁREA: EDUCACIÓN EMOCIONAL

CURSO: ETAPA DE PRIMARIA

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FICHAS DE TRABAJO CARNAVALES DEL MUNDO

MODELOS MÁSCARAS

PRESENTACIÓN CARNAVALES DEL MUNDO

MÁSCARAS ESCONDIDAS

Con motivo de la celebración del carnaval vamos a trabajar de forma transversal en las diferentes áreas la creación de máscaras.

Desde el área de matemáticas:

Trabajaremos la multiplicación

Desde el área de lengua:

- El sustantivo

- La sílaba

Vamos a plantear esta actividad como un juego con diferentes pruebas, donde tengan que conseguir las 5 máscaras del carnaval superando las actividades que se plantean.

ÁREA: EDUCACIÓN EMOCIONAL

CURSO: A PARTIR DE 3º DE PRIMARIA

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MÁSCARAS ESCONDIDAS

PRODUCTOS FINALES: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN "LOS ECOSISTEMAS"

 

MULTIPLICACIONES ESTIMADAS TRIPULANTES

 

Trabajamos la estimación de las multiplicaciones a través del juego de AMONG US.

Para ello:

1. Planteamos y trabajamos el contenido de la estimación en las multiplicaciones

2. Planteamos el juego interactivo, con el reto de rescatar al Amo del calabozo de los impostores, descubriendo a los tripulantes, siendo la multiplicación estimada correcta

3. Trabajamos las fichas del juego en la libreta

4. Descodificamos el código de los tripulantes para liberar al Amo del Calabozo

ÁREA: MATEMÁTICAS

CURSO: A PARTIR DE 3º DE PRIMARIA

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JUEGO INTERACTIVO

DOCUMENTO FICHAS

PALABRAS INVISIBLES

 Actividad para trabajar la grmática en nuestra aula.

¿Cómo trabajarlo?

Planteamos los contenidos de:

- Género de las palabras

- Número de las palabras

- Clasificación según el número de sílabas

Planteamos dos formas diferentes de jugar:

JUEGO 1 PALABRA INVISIBLE

Señalamos una serie de palabras escritas con tinta invisible y que el alumnado debe descubrir con la luz ultravioleta, señalando así su género y su número.

JUEGO 2 BREAK OUT PALABRAS INVISIBLES

Introducimos el juego en un BREAKOUTEDU en el que deben averiguar el número de la caja a abrir a partir de las sílabas de las palabras escondidas (todo ello utilizando la tinta invisible y la luz ultravioleta)

Disponible en CAST/ VAL/CAT

¿Dónde comprar el material?

BOLÍGRAFO TINTA INVISIBLE

LUZ ULTRAVIOLETA

ÁREA: LENGUA

CURSO: ETAPA DE PRIMARIA

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FICHA PALABRAS INVISIBLES